21 July 2025
प्रेरणार्थक क्रिया

प्रेरणार्थक क्रिया – परिभाषा, प्रकार, नियम और पिछले वर्षों के प्रश्न

  • प्रेरणार्थक क्रिया: प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए सम्पूर्ण गाइड

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प्रेरणार्थक क्रिया क्या है?

  • प्रेरणार्थक क्रिया हिंदी व्याकरण का मौलिक अंग है जिसमें कर्ता स्वयं कार्य न करके किसी अन्य को कार्य करने की प्रेरणा देता है।
  • यह क्रिया दो प्रकार के संबंध दर्शाती है:
  1. कर्ता और क्रिया के बीच प्रेरणा संबंध
  2. प्रेरक (जो प्रेरणा दे) और प्रेरित (जो कार्य करे) के बीच संबंध

मुख्य विशेषताएँ:

  • क्रिया में “ना”, “आना”, “वाना” प्रत्यय जुड़ते हैं
  • वाक्य में दो कर्ता होते हैं: प्रेरक और प्रेरित

उदाहरण:

  • “मोहन ने सोहन से पत्र लिखवाया”

प्रेरणार्थक क्रिया का निर्माण

1.  मूल क्रिया से प्रेरणार्थक क्रिया बनाने के नियम

मूल क्रिया प्रेरणार्थक क्रिया उदाहरण
पढ़ना पढ़ाना शिक्षक विद्यार्थी से पढ़ाता है
लिखना लिखवाना अधिकारी ने लिपिक से रिपोर्ट लिखवाई
बैठना बिठाना माँ ने बच्चे को कुर्सी पर बिठाया
खाना खिलाना माँ बच्चे को खाना खिलाती है

2.   प्रत्यय जोड़ने की विधि

  • “ना” जोड़कर: खा + ना = खिलाना
  • “आना” जोड़कर: पढ़ + आना = पढ़ाना
  • “वाना” जोड़कर: लिख + वाना = लिखवाना

प्रेरणार्थक क्रिया के प्रकार

1.   प्रथम प्रेरणार्थक

  • जब मूल क्रिया में सीधे प्रत्यय जोड़े जाते हैं:

उदाहरण:

  • पढ़ना → पढ़ाना
  • सुनना → सुनाना
  • हँसना → हँसाना

2.  द्वितीय प्रेरणार्थक

  • जब प्रथम प्रेरणार्थक क्रिया से फिर प्रेरणार्थक बनाया जाए:

उदाहरण:

  • पढ़ाना → पढ़वाना
  • लिखाना → लिखवाना
  • बुलाना → बुलवाना

प्रेरणार्थक क्रिया के वाक्य प्रयोग

प्रेरक प्रेरित क्रिया वाक्य
माँ बच्चा खिलाना माँ बच्चे को खाना खिलाती है
अध्यापक छात्र पढ़ाना अध्यापक छात्रों को हिंदी पढ़ाते हैं
अधिकारी लिपिक लिखवाना अधिकारी ने लिपिक से पत्र लिखवाया
मालिक नौकर साफ करवाना मालिक ने नौकर से कमरा साफ करवाया

प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए महत्वपूर्ण नियम

1. कर्ता और कर्म में अंतर:

प्रेरक:-

  • कार्य करने की प्रेरणा देने वाला

प्रेरित:-

  • वास्तविक कार्य करने वाला

2. वाक्य संरचना:

  • प्रेरक + ने + प्रेरित + से + प्रेरणार्थक क्रिया

उदाहरण:-

  • राम ने श्याम से किताब पढ़वाई

3. क्रिया रूपान्तरण

  • अकर्मक क्रियाएँ भी प्रेरणार्थक बन सकती हैं

उदाहरण:-

  • “हँसना” (अकर्मक) → “हँसाना” (सकर्मक)

पिछले वर्षों के प्रश्न (हल सहित)

प्रश्न:   “मोहन ने सोहन से पत्र लिखवाया” – इस वाक्य में प्रेरक कौन है?

UGC NET हिंदी (2023):

(a) मोहन

(b) सोहन

(c) पत्र

(d) लिखवाना

उत्तर: (a) मोहन

प्रश्न:  “पढ़ाना’ किस क्रिया का प्रेरणार्थक रूप है?”

CTET हिंदी (2022):

(a) पढ़ना

(b) पढ़वाना

(c) पढ़ाई

(d) पढ़ौवाना

उत्तर: (a) पढ़ना

प्रश्न:   “निम्न में कौन सी प्रेरणार्थक क्रिया है?”

TET हिंदी (2021)

(a) खाना

(b) पीना

(c) खिलाना

(d) सोना

उत्तर: (c) खिलाना

अभ्यास प्रश्नोत्तरी

  • “बैठना” का प्रथम प्रेरणार्थक रूप लिखिए।
  • “मैंने नौकर से कमरा साफ करवाया” – इस वाक्य में प्रेरित कौन है?
  • “सुनाना” की मूल क्रिया बताएँ।

परीक्षा रणनीति और तैयारी टिप्स

पहचान का अभ्यास:

  • क्रिया रूपों से प्रेरणार्थक क्रिया पहचानें

वाक्य संरचना समझें:

  • प्रेरक-प्रेरित संबंध का विश्लेषण

रूपान्तरण याद करें:

  • प्रमुख क्रियाओं के प्रेरणार्थक रूप कंठस्थ करें

त्रुटि स्पॉटिंग:

  • वाक्य में कर्ता-कर्म अन्वय की जाँच

पिछले प्रश्नों का अभ्यास:

  • परीक्षा पैटर्न समझने हेतु

विशेष सुझाव:

  • डॉ. हरदेव बाहरी की पुस्तक “हिंदी व्याकरण” का अध्ययन करें।

प्रेरणार्थक क्रिया का व्यावहारिक प्रयोग

शैक्षिक संदर्भ में:

  • शिक्षक छात्रों से प्रश्न हल करवाते हैं
  • प्रधानाचार्य ने अध्यापकों से रिपोर्ट तैयार करवाई

प्रशासनिक संदर्भ में:

  • मंत्री ने अधिकारियों से योजना बनवाई
  • न्यायाधीश ने पुलिस से जाँच करवाई

पारिवारिक संदर्भ में:

  • “माँ बच्चे से दूध पिलवाती है”
  • “पिता ने पुत्र से कार धुलवाई”

साहित्यिक प्रयोग:

  • “तुलसीदास ने हनुमान से रामायण लिखवाई” (किंवदंती)
  • “अकबर ने बीरबल से पहेलियाँ सुलझवाईं”

प्रेरणार्थक क्रिया की त्रुटियाँ और सुधार

गलत वाक्य सही वाक्य त्रुटि का प्रकार
मैंने उससे काम कराया मैंने उससे काम करवाया क्रिया रूप गलत
शिक्षक ने छात्र पढ़ाया शिक्षक ने छात्र से पढ़ाया “से” का अभाव
उसने मुझे पत्र लिखवाया उसने मुझसे पत्र लिखवाया “से” का गलत प्रयोग

निष्कर्ष

  • प्रेरणार्थक क्रिया हिंदी व्याकरण का अत्यंत महत्वपूर्ण घटक है जो भाषा को सामाजिक और प्रशासनिक संबंधों को व्यक्त करने की क्षमता प्रदान करती है।
  • प्रतियोगी परीक्षाओं में इस विषय से सम्बंधित प्रश्न अक्सर क्रिया पहचान, वाक्य संरचना और त्रुटि सुधार के रूप में पूछे जाते हैं।
  • प्रेरणार्थक क्रिया के दोनों प्रकारों, उनके निर्माण नियमों और वाक्य प्रयोगों की गहन समझ परीक्षा में सफलता की कुंजी है।

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